Leseförderung Kiga-Schule
Kindergarten Rinchnach
monatliche Ausleihgelegenheiten
Lesekinos
monatliche Ausleihgelegenheiten
Lesekinos
Viele kleine Leser aus dem Rinchnacher Kindergarten besuchen zusammen mit ihren Erzieherinnen regel-mäßig die Bücherei. Sie wühlen in Kisten voller in-teressanter Bilderbücher und informativer Kindersachbü-cher. Die Erzieherin hilft man-chmal bei der Entscheidung oder liest auch schnell mal was vor.
Bilderbuchbetrachtung ge-hört nachweislich zu den wirksamsten Formen der Sprachförderung im frühen Kindesalter. In Büchern gibt es spannende, traurige und lustige Geschichten oder auch interessante Informationen. Die frühe Begegnung damit gilt als beste Voraussetzung für den Sprachzuwachs und für die spätere Lesefreude.
Angebote für Schulkinder:
Ausleihe im zweiwöchigem Rhythmus
Aktionen zur Leseförderung
Ausleihe im zweiwöchigem Rhythmus
Aktionen zur Leseförderung
Die Bücherei bietet den Schülern der Grund- und Mittelschule Rinchnach regel-mäßige, im zweiwöchigen Rhythmus stattfindende, vormittägliche "Schulausleih-Zeiten" an. Mitglieder des Büchereiteams beraten die Schülern und organisieren die Ausleihe. Das Angebot wird von den Schülern und Lehrern gerne angenommen. Zusätz-lich finden immer wieder auch besondere Aktionen zur Leseförderung statt.
Beispiel: Bücherei-Schnupperstunde für Erstklässler
Die (Erst-)Leser der drei Kombiklassen sind nun „Bücherei-fit“. Aufgeteilt in drei Kleingruppen, erkundeten sie das für sie in der Bücherei vorhandene Kinderbuchan-gebot und wurden informiert über die verschiedenen Arten von Kinderbücher.
Als erstes stimmte Büchereileiterin Angelika Dengler sie mit Hilfe des Bilderbuches „Das ist aber total mein Buch“ in die Welt der Bücherei ein. Charlie und Lola, bekannt aus der „Sendung mit der Maus“, freuen sich auf den Besuch in der Bücherei. Als sie ankommen, macht sich Lola auf die Suche nach ihrem Wunschbuch. Doch IHR Buch ist nicht da! Charlie macht sich mit auf die Suche nach einem anderen Buch für Lola. Doch einmal meint sie: „Viel zu viele Buchstaben, MEIN Buch hat Bilder, und die mag ich so gerne“, ein andermal: „Ich mag es nicht, dein Lex-Dings…ähm…das dicke Buch“. Und schließlich findet sie es doch, ein anderes Buch, wahrscheinlich das allerbeste Buch auf der ganzen, weiten Welt und ist überglücklich.
Auf die Suche nach ihrem allerbesten Buch machten sich dann auch die Schulkinder. Und alle wurden fündig und hatten auch noch Zeit verschiedenen Bücher zu betrachten. Sie nahmen anschließend ihren Buch-schatz mit nach Hause, um ihn zu lesen oder sich vorlesen zu lassen.